Opdrachtomschrijving
Het doel van Stichting Levende Geschiedenis Drenthe is om informatie over de Tweede Wereldoorlog in voormalig l.o. district Hoogeveen en omgeving toegankelijk te maken voor het publiek. Door middel van het ontwikkelen van een digitaal interactief product spreekt de stichting een groot publiek aan, waardoor er meer kennis ontstaat over de regionale geschiedenis van de regio Hoogeveen in de Tweede Wereldoorlog. Het platform moet zowel thuis als tijdens het wandelen te gebruiken zijn en biedt verschillende multimediale onderdelen zoals audio, video en een educatief element.
"Een project dat geschiedenis tot leven brengt!"
Toen ik in september 2020 begon aan de opleiding Communication & Multimedia Design aan de Hanzehogeschool in Groningen had ik een duidelijk doel voor ogen: ik wilde mijn passie voor multimedia combineren met iets betekenisvols. Na twee studies op het MBO en een periode van fulltime werken ontdekte ik dat ik toe was aan een nieuwe uitdaging. Die vond ik uiteindelijk in deze studie met als afsluiting het project Frontlinie, een innovatief historisch platform dat ik mocht ontwikkelen voor Stichting Levende Geschiedenis Drenthe in samenwerking met IT Hub.
Hoe mijn studie en passie samenkwamen in "Frontlinie".
Tijdens mijn opleiding CMD heb ik geleerd om digitale producten te ontwikkelen die niet alleen functioneel zijn, maar ook een impact maken. De opleiding zelf is praktijkgericht, zonder tentamens, waarbij alles wordt getoetst op basis van eindproducten, verslagen en presentaties. Dit zorgde ervoor dat ik mijn technische vaardigheden kon aanscherpen en uiteindelijk de titel “ingenieur (ing)” kon behalen.
Via mijn netwerk kwam ik terecht bij IT Hub waar ik samen met Edwin Gels heb gekeken naar een passende opdracht. Zo kwam ik bij Stichting Levende Geschiedenis Drenthe terecht, waar ik de kans kreeg om te werken aan Frontlinie. Deze app neemt gebruikers mee op een historische reis door de regio van voormalig l.o. district Hoogeveen en omgeving tijdens de Tweede Wereldoorlog. Frontlinie combineert informatie gebaseerd op locatie met interactieve en educatieve functies om een interactieve ervaring te bieden.
De uitdaging en impact van Frontlinie.
Het ontwikkelen van Frontlinie was voor mij een unieke kans om mijn kennis en vaardigheden in te zetten voor een project dat echt telt. Mijn kennis over de regionale geschiedenis is door dit project aanzienlijk uitgebreid en mijn skills op het gebied van prototyperen in tools zoals Figma en Protopie zijn enorm verbeterd. Dit was niet alleen een leerproces, maar ook een project dat een blijvende impact heeft, zowel op de gebruikers van de app als op mijn eigen professionele ontwikkeling. Het prototype van Frontlinie wordt doorontwikkeld door Rovecom. Rovecom levert o.a. IT en bedrijfssoftware voor agribusiness en mkb.
Gedurende dit project heb ik nauw samengewerkt met zowel de stichting als IT Hub. Door mij open op te stellen en duidelijke communicatie te onderhouden, wist iedereen precies waar ik mee bezig was, wat ervoor zorgde dat ik altijd op schema lag. Deze samenwerking heeft mede bijgedragen tot het behalen van mijn HBO-diploma, waar ik enorm trots op ben!
Een project dat geschiedenis tot leven brengt.
Wat Frontlinie zo bijzonder maakt, is de manier waarop het de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog in Drenthe tot leven brengt. Via de app kunnen gebruikers niet alleen informatie lezen, maar ook echt ervaren wat er destijds is gebeurd, precies op de plekken waar deze gebeurtenissen zich afspeelden. Of je nu thuis bent of door de regio wandelt, Frontlinie biedt een ervaring die geschiedenis toegankelijk maakt voor iedereen.
Een succesvolle samenwerking met IT Hub.
Per toeval kwam ik via mijn netwerk terecht bij IT Hub. De samenwerking verliep heel soepel. Door deze samenwerking kon ik mijn afstudeeropdracht met succes afronden en de kennis en ervaring opdoen die ik nodig had om verder te groeien in mijn carrière.
Door te werken aan Frontlinie, besef ik hoeveel ik heb geleerd. Dit project heeft me niet alleen geholpen om mijn vaardigheden te verbeteren, maar het heeft me ook laten zien hoe belangrijk het is om geschiedenis op een innovatieve manier toegankelijk te maken voor het grote publiek.
Waarom zou je andere studenten een (afstudeer)stage of project via IT Hub aanbevelen?
Een afstudeeropdracht via IT Hub zorgt ervoor dat je als student inzicht krijgt in je eigen werkzaamheden. Natuurlijk kun je door middel van planningssoftware zoals Trello van alles bijhouden over je project, maar de weekly stand-ups van IT Hub geven dit een extra dimensie.
Daarnaast de IT Hub een fijne werkplek, met fijne mensen en een goede sfeer. Gebruik maken van de kennis van IT Hub is ontzettend prettig. Ik weet zeker dat dit iedere student kan helpen tijdens zijn (afstudeer)stage.
Voor iedereen die overweegt om bij IT Hub aan een project te werken, kan ik alleen maar zeggen: doe het! Het is een ervaring die je niet alleen professioneel, maar ook persoonlijk zal verrijken. Ik vond het heel interessant om mijn netwerk en het netwerk van IT Hub te combineren en deze zo goed mogelijk te gebruiken. Daarnaast heeft Frontlinie mij laten zien hoe krachtig digitale media kan zijn om verhalen te vertellen en geschiedenis te bewaren voor toekomstige generaties.
— Chiel Brouwer, afgestudeerd Bachelor of Science Communication & Multimedia Design aan de Hanze.
Wil jij dit ook?
Bekijk de openstaande opdrachten of meld je aan via deze link.
